🔔План вебінару

1. Огляд онлайн-сервісів для створення презентацій.

2. Чи тільки за допомогою PowerPoint можна створити презентацію?

3. Чи може бути електронна книга презентацією?

Лекторка: Олеся Тєлєжкіна 

🔔План вебінару

1. Місце формувального оцінювання в НУШ.

2. Принципи формувального оцінювання в початковій та середній школах.

3. Принципи наступності.

Лекторка: Любов Цукор 

🔔План вебінару

1. Що таке читацька грамотність?

2. Які інструменти та прийоми варто використати для формування читацької грамотності?

Лекторка: Ганна Сукачова 

🔔План вебінару

1. Концепція громадянської та історичної освітньої галузі (цикл базового предметного навчання) у 7-9 класах НУШ.

2. Модельні навчальні програми з предметів громадянської та історичної освітньої галузі (цикл базового предметного навчання) у 7-9 класах НУШ.

3. Дієві форми та методи організації освітнього процесу на уроках предметів громадянської та історичної освітньої галузі у 7-9 класах НУШ.

Лектор: Владислав Кронгауз 

🔔План вебінару

1. Інтеграція та інтегроване навчання.

2. Види інтегрованого навчання.

3. Практичні кейси.

Лектор: Артем Горобець 

🔔План вебінару

1. Теоретичні аспекти та необхідність впровадження напрямків в освітній процес. Огляд концепцій STEM, STEAM, STREAM та їх важливість у сучасній освіті.

2. Відкриваючи горизонти: мотивація вчителів. Значення та підходи до мотивації вчителів для успішної інтеграції STEM у навчальний процес.

3. Практичні поради для проведення тренінгу у власному навчальному закладі для вчителів. STEM-активності та вправи для вчителів, інтерактивні симуляції для навчання природничих дисциплін.

4. Організація «Інженерного тижня». Логічне використання ідей STEM у форматі інженерного тижня.

Лекторка: Інна Фурсова 

🔔План вебінару

1. Нормативні документи, що регламентують оцінювання у Новій українській школі.

2. Види оцінювання.

3. Практичні поради щодо реалізації оцінювання на прикладі математичної освітньої галузі.

Лекторка: Ірина Ференц 

🔔План вебінару

1. Що таке заїкання?

2. Особливості проявів заїкання.

3. Особливості особистості учня, що має заїкання.

4. Поради вчителям щодо співпраці з учнями, що мають заїкання.

Лекторка: Євгенія Груленко 

🔔План вебінару

1. Дизайн сучасного уроку.

2. Структура дизайну уроку НУШ.

3. Практичні кейси.

Лектор: Артем Горобець 

🔔План вебінару

1. Секрети ефективної підготовки до уроку.

2. Аналізуємо ресурси та способи їхнього залучення.

3. Працюємо із сервісами.

Лекторка: Любов Цукор 

🔔 План вебінару

1. Поняття «професійна компетентність». Його суть та особливості.

2. Критерії професійної компетентності.

3. Професійна компетентність вчителя початкової школи.

Лекторка: Лілія Талан

🔔План вебінару

1. Специфіка викладання в НУШ: основні принципи.

2. Переваги та труднощі викладання нових модулів з фізичної культури.

3. Спортивно-розвивальний журнал. Практичне використання.

Лектор: Ілля Донченко 

🔔План вебінару

1. Зміни у розвитку дитини підліткового віку. Особливості діагностики психофізичного розвитку підлітка.

2. Психодіагностика рівня розвитку інтелектуальних здібностей в підлітковому віці.

3. Діагностика характерологічних особливостей підлітків.

4. Діагностика емоційно-мотиваційної сфери в підлітковому віці.

5. Діагностика взаємостосунків підлітків у групі однолітків та в сім’ї.

6. Діагностика професійної спрямованості підлітків.

Лекторка: Олена Казачінер 

🔔План вебінару

1. Агресія та причини її виникнення в дитячому віці.

2. Перші сигнали прояву агресивної поведінки в дошкільному та молодшому шкільному віці.

3. Розбіжність між агресивною та небажаною поведінкою у дитини.

4. Ігри та ігрові вправи для подолання агресивності у дошкільників та молодших школярів 

🔔План вебінару

1. Що таке інтерактивні методи навчання.

2. Переваги інтерактивних методів.

3. Практичне використання в освітньому процесі.

Лекторка: Лілія Талан 

🔔План вебінару

1. Знайомство з платформою Gamilab.

2. Створення дидактичних ігор.

3. Приклади використання в позаурочний час.

Лекторка: Софія Бенза 

🔔План вебінару

1. Опрацювання нормативної бази (оглядово).

2. Види та системи оцінювання.

3. Адаптаційний період: впровадження, перехід на обрану систему оцінювання, розробка критеріїв.

4. Заповнення журналів і свідоцтв досягнень згідно із новими вимогами.

5. «Формувальне оцінювання» – навчальний експрес-практикум.

6. Зворотний зв’язок.

Лекторка: Оксана Кушко 

🔔План вебінару

1. Що нового у світі ШІ.

2. Аналіз можливостей Персонального помічника вчителя.

3. Практикум з ефективної підготовки до уроку за допомогою Персонального помічника вчителя.

Лекторка: Любов Цукор 

🔔 План вебінару

1. Визначення мети та актуальності теми.

2. Огляд даних і досліджень про вплив рухової активності на здоров’я та навчальний процес учнів.

3. Роль рухової активності в розвитку дітей: вплив на фізичне здоров’я та зв’язок між руховою активністю та когнітивними здібностями дітей.

4. Оптимальні підходи до організації уроків фізкультури: методики, спрямовані на підвищення мотивації учнів / інтеграція рухової активності у навчальний процес.

5. Практичні поради для вчителів: розробка цікавих та ефективних фізкультурних занять / створення сприятливого середовища для розвитку рухових навичок.

6. Досвід успішних практик, які досягли позитивних результатів у підвищенні активності учнів.

Лектор: Максим Самійленко 

🔔План вебінару

1. Можливості та функціонал Trello.

2. Створення Scrum-дошки в Trello.

3. Адаптуємо Trello до освітнього процесу.

Лекторка: Юлія Батура 

🔔План вебінару

1. Де в законодавстві (не)написано про відкриті уроки. Та чому обмінюватися досвідом важливо.

2. Співпраця між педагогами – складова якісної методичної роботи в закладі освіти та її можливості для обміну досвідом.

3. Презентуйте професійну діяльність не виходячи з дому.

4. Співпраця з ГО – можливості без меж.

Лекторка: Наталія Понежа 

🔔План вебінару

1. Місце ШІ в сучасній освіті.

2. Можливості інструментів на базі ШІ для створення тестів.

3. Практична частина.

Лекторка: Любов Цукор 

🔔План вебінару

1. Практики компетентнісно орієнтованого навчання: реалізовуємо діяльнісний підхід.

2. Сервіси для створення інтерактивних практичних робіт.

3. Практикум зі створення інтерактивних практичних робіт, спрямованих на реалізацію навчальних компетентностей у галузі (на прикладі громадянської та історичної освітньої галузі).

Лектор: Владислав Кронгауз 

🔔План вебінару

1. Ознайомлення із порушеннями фізичного розвитку та рухових можливостей, які виникають у дітей із ООП при обстеженні та спостереженні.

2. Методи та прийоми ЛФК та ритміки, за допомогою яких можна підвищувати рухову та розумову діяльність.

Лекторка: Жанна Домбровська 

🔔 План вебінару

1. Що таке календарно-тематичне планування?

2. Критерії розробки та перевірка реалізації.

3. Поурочні плани.

4. Практичні навички.

екторка: Людмила Бондаренко 

🔔План вебінару 

1. Навіщо потрібно вміти працювати з інформацією?

2. Логіка & мова чи мова vs логіка?

3. Комунікація & маніпуляція: чи можливо розпізнати і розрізнити?

Лекторка: Олеся Тєлєжкіна 

🔔План вебінару

1. ШІ та STEM: хороше поєднання?

2. Переваги та недоліки залучення ШІ в STEM-освіту.

3. Робота з сервісами на базі ШІ в контексті здійснення STEM-освіти.

Лекторка: Любов Цукор 

🔔План вебінару

1. Візуалізація та її дидактичний потенціал.

2. Засоби візуалізації.

3. Методи візуалізації.

4. Ресурси та сервіси.

5. Штучний інтелект у візуалізації.

6. Порівняємо?

Лекторка: Людмила Бондаренко 

🔔 План вебінару

1. Особливості художніх творів для дітей дошкільного віку.

2. Основні проблеми дитини дошкільного віку, які можна розв’язувати за допомогою казки.

3. Характеристика казкових персонажів у творах для дітей 3-6(7) років.

4. Форми, методи та прийоми роботи над психокорекційною / терапевтичною казкою з дитиною дошкільного віку.

Лекторка: Олена Казачінер 

🔔План вебінару

1. Місце формувального оцінювання в НУШ.

2. Принципи формувального оцінювання.

3. Практика роботи з інструментами на базі ШІ для здійснення формувального оцінювання.

Лекторка: Любов Цукор 

🔔План вебінару

1. Важливість інтерактивного навчання.

2. Практичні аспекти використання віртуальних лабораторій та симуляцій.

3. Огляд сучасних інтернет-ресурсів для вивчення предметів природничого циклу.

4. Відповіді на запитання учасників вебінару.

Лекторка: Наталія Бодюл 

🔔План вебінару

1. Важливість експірієнс-технологій у проєктуванні освітньої діяльності.

2. Новий погляд на дизайн-мислення.

3. Інструментарій педагога на кожному з етапів.

4. Безкоштовний і доступний ресурс для взаємодії в команді.

5. Зворотний зв’язок.

Лекторка: Аліна Архіпова 

🔔План вебінару:

1. Можливості Canva для вчителів.

2. Огляд інструментів на базі ШІ в середовищі Canva.

3. Практична частина.

Лекторка: Любов Цукор